METODY PRÁCE S DÍTĚTEM S DIAGNOZOU ADHD
IDENTIFIKAČNÍ KÓD: 12825
FORMA: prezenční
Novelou zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících v platném znění s účinností od 1.9.2023 není
vyžadována akreditace MŠMT
| LEKTOR: |
Mgr. Marie Komárová - zkušená lektorka, uznávaná a oblíbená lektorka, speciální pedagog |
| TERMÍN |
čtvrtek 29. května 2025 |
| ČAS: |
09:00 - 15:30 hod (s krátkou přestávkou na oběd) |
| MÍSTO: |
Vsetín, Střední průmyslová škola strojnická, Pod Strání 1776, učebna 5. patro SPŠS. |
| CENA: |
1670,- Kč (včetně doprovodného materiálu a drobného občerstvení, oběd není v ceně semináře) Nejsme plátci DPH. |
| UZÁVĚRKA PŘIHLÁŠEK: |
pátek 23. května 2025 (po uzávěrce možná dohoda telefonicky na tel. č. 737621154, 778429385) |
URČENO:
Učitelům MŠ, učitelům 1. a 2. stupně ZŠ, speciálním pedagogům, vychovatelům ŠD, asistentům pedagoga, pedagogům volného času
VZDĚLÁVACÍ CÍL:
Cílem vzdělávacího programu je ujasnit si rozdíl mezi temperamentním dítětem a dítětem s diagnózou, nastavení plánu i cílů intervence. Osvojit si metody práce zmírňující projevy diagnózy.
O B S A H O V Á N Á P L Ň :
Rozdílné pohledy na diagnózu ADHD v čase i oborech
- LMD, ADHD, ADD
- zdravotnictví (neurolog, psychiatr), školství
Rozdílné přístupy při práci s dětmi podle příčin obtíží
- ADHD jako samostatná diagnóza, ADHD jako jedna z více stanovených diagnóz
- neklidné, nesoustředěné, impulzivní dítě bez diagnózy
Metody zvyšování schopnosti koncentrovat pozornost, relaxační techniky
Agresivita a ADHD
Nastavení pravidel, hranic, žádoucího chování
- ocenění pozitivních vzorců chování
- důsledky překročení hranic
Diskuze, sdílení zkušeností
Tento vzdělávací program je vhodný pro využití OP „Jan Amos Komenský“
- aktivita 1.I/4 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání MŠ
- aktivita 1.II/7 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ZŠ
- aktivita 1.VI/1 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SVČ